化学党支部学习“党的十九届五中全会”精神心得体会

2021-04-23 10:20:06 王文磊

2020年11月23日,化学党支部全体党员在王文磊书记的带领下深入学习了“党的十九届五中全会”重要精神。通过本次学习,化学党支部决定将学习贯彻党的十九届五中全会精神作为今后一段时期的一项重要政治任务,进一步挖掘认识五中全会的重要时代意义,明确党支部所肩负的重要责任,认真抓好全会精神的宣传工作,把全会确定的各项决策部署和工作要求落到实处,教育引导本支部所辖党员及教师把思想和行动统一到全会精神上来。学习结束后,所有党员均表示党的十九届五中全会精神是我们今后工作的行动指南和目标纲领,并将全会精神贯彻落实到实处,在工作和生活中积极提高政治站位,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,为党的教育事业做贡献。

作为第二批全国高校党建工作样板支部,我们化学党支部应带头以学习贯彻党的十九届五中全会精神为强大动力,围绕高校教师党支部书记“双带头人”培育工作,结合理学院党支部建设和学科发展规划,依托化学党支部和化学工程与技术一级学科,以“党建+”引领学科建设的创新党建工作新模式,准确把握党建与教学、科研和育人的关系,明确教师党支部书记选拔任用、培养教育、作用发挥、管理监督、激励保障等机制,力争建成可推广的教师党支部“双带头人”建设与发挥作用的创新党建工作新模式,打造出积极健康的党建和学科文化,实现学校基层党建工作与教学科研育人工作互融互促,真正把教师党支部建设成为团结师生的核心、教育党员的学校、攻坚克难的堡垒,为专业教学、科研、青年教师成长、学生成长等方面提供有力支撑和贴心服务,为加快“双一流”建设,推动学校内涵式发展、培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人提供坚强组织保证。围绕以上目标,化学党支部将结合院校及支部特色,将从以下方面来将工作落到实处:(1)积极推行“党建+教学”,提升教师教学水平,为教育事业发展保驾护航,促进办学事业取得新成果。党员的先锋模范作用就是要体现在日常教育教学工作中,党员要充分发挥模范带头作用,积极主动投身于教育教学改革中,在师德规范、课堂教学、教书育人等日常工作中要勇挑重担,要做到成绩突出,家长满意、学生爱戴,让党员教师真正感觉到自己的使命和责任,也让党员享受到成功的喜悦。在日常工作中,认真贯彻落实党中央和上级党组织的决策部署,贯彻落实党的教育方针政策,紧紧围绕中心工作部署,积极参与学生的管理和建设工作,在师资队伍建设、专业建设、实验教学示范中心建设、人才培养方案改革等重大事项中积极发挥支持、配合、保障和服务作用,努力营造友爱互助氛围。增强教师创新能力;促进教师教书育人,厚植人才成长沃土,充分发挥党员教师的“红色导师”作用,助力大学生创新创业能力全面提升。(2)推行“党建+科研”,增强教师创新能力。鼓励教师党员发扬艰苦奋斗的优良传统,攻坚克难,助力科研生产。化学工程与技术一级学科依托中南林业科技大学的林学(国家重点学科)、环境科学(湖南省重点学科)、材料科学与工程、化学工程与技术等学科建立起来的。多年来,实验室的科研团队围绕智能纳米材料、生物传感与成像、生物环境调控与治理、微纳米生物分析等开展了一系列的科学研究工作,承担了一批国家和省部级科研课题。取得了丰硕的研究成果,并进行了推广应用,社会效益、经济效益显著,培养了一支高素质的科研团队。我们要进一步在产学研方面深入贯彻全会精神,为我国的生态环境保护、食品安全、医疗卫生等方面做出积极贡献。(3)推行“党建+育人”,促进教师教书育人,厚植人才成长沃土,充分发挥党员教师的“红色导师”作用,助力大学生创新创业能力全面提升。化学党支部正努力打造为引领学生成长成才的核心平台。积极探索“党建+”特色育人模式,实现“党建+”学科竞赛、学生科研、创新创业、志愿服务、生涯规划、理论学习等作为支部品牌建设方向。针对工科专业教师教学科研工作实际和学生培养工作特点,党支部将开展“科研反哺教学”系列党支部工作活动,组织广大教工党员充分参与到学生科研创新能力的培养工作中,对有科研热情的学生进行科研传、帮、带,积极探索“科研育人”工作模式,致力于打造一支“研究有水平、教学有方法、指导有高招”的教师团队,培养教工党员“红色信仰的传播者、专业知识的传授者、创新创业能力的锻造者”三位一体的“红色导师”责任意识。

责任编辑:杨婷

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