朱永丽：重庆工程职业技术学院机电一体化技术专业带头人，智能制造学院机电党支部书记，2009年7月加入中国共产党，热爱并忠诚于党的教育事业，坚持党建工作与专业建设相结合，发挥党员示范作用，凝聚师生智慧，引领专业发展，在党务工作中取得了突出成绩。

重庆工程职业技术学院机电党支部相继获得重庆市教育系统“先进党组织”、重庆市高校党建“双创”样板支部、第三批“全国党建工作样板支部”培育创建单位等荣誉，并在党建工作、师资队伍建设、学生技能大赛、教育教学改革、科研与社会服务等方面，取得22项国家级标志性成果、22项市级标志性成果，获得省部级教学成果奖3项，建成国家级职业教育教师教学创新团队1个、重庆市黄大年式教师团队1个。

指导学生实作

创新思路 促进“党建+专业建设”有效融合

经多年发展，重庆工程职业技术学院机电一体化技术专业已建设成为国家“双高计划”高水平专业群核心专业、国家级骨干专业……这些成绩的背后，离不开朱永丽及团队的用心付出。

作为机电党支部书记和机电一体化技术专业带头人，如何切实推动支部建设与专业建设工作同心同向，是朱永丽一直思考的问题。

“充分发挥党员干部和党员教师的先锋模范作用，不断提高党员教师的思想认识，做好党支部建设与专业建设的‘粘合剂’。”作为党支部书记，朱永丽深知，统一思想、凝聚人心，才能形成干事创业的核心力量。

为不断提高党员教师的思想认识，机电党支部采用支部书记领学、支部成员研学、结合专业活学等形式，增强党支部的凝聚力；党支部先后制定了党员学习、谈心谈话、联系师生等10余项制度，严格落实“三会一课”和主题党日等组织生活制度，组织开展各类理论学习和党员培训等，提升支部党员的综合素质。

“机电党支部按照教师特长设置了教育教学研究、学生技能大赛、教育科研等三个工作小组，选配党员骨干任小组长。”朱永丽介绍，有党员骨干的引领，全体教师积极争做教学能手、课程负责人，积极申报教学科研项目，参与专业教材、精品在线开放课程、教学资源库等建设工作。

如今，在全体党员、教师的共同努力下，三个专业构建了“四双三融两贯通”的现代学徒制人才培养模式，开发了 “岗课赛证创” 模块化的课程体系，构建“理实虚一体”教学模式。其中，机电一体化技术专业现已成功申报了国家级虚拟仿真实训基地，党建和专业建设在这里有效融合、相互促进。

不忘初心 精心呵护未来栋梁之材

“作为一名党员教师，要时刻不忘初心、牢记使命，为党育人为国育才。”朱永丽将学生比作一棵树，她认为，教师首先要精心呵护，让这棵“树”笔直地向上生长，不能长“歪”。

在她看来，不仅要重视学生的技术技能水平的提升，更要注重对学生核心价值观的塑造。

为此，机电一体化技术专业专门开设了文化拓展课程，除了“四史”教育等相关课程，朱永丽和她的团队还编写了《传承“乌金精神” 砥砺匠艺人生》一书作为教材，让学生们更好地传承“乌金精神”，成长为高素质的“大国工匠”。

关注每一个学生，成就每一个学生。无论学习还是生活，朱永丽和她的团队总是尽力为学生排忧解难。每逢毕业季，朱永丽总会主动挑起部分“就业办”的工作，利用个人对企业需求的熟悉，为企业和毕业学生牵线搭桥。

朱永丽主动建立就业指导的工作交流群，将相关就业信息第一时间分享给辅导员，辅导员在经过筛选后将信息转发至各班级群中。同时，辅导员也会将暂未就业的学生的求职信息分享在交流群中，这样就能将学生的求职信息，及时传递给合适的企业。

在朱永丽和她的团队的共同努力下，智能制造与交通学院已与重庆机电智能制造有限公司、重庆外商服务有限公司、康宁显示科技（重庆）有限公司等多家企业达成合作，为学生提供了更多高质量的就业机会。

在朱永丽的带动下，团队其他老师也纷纷行动起来，加入到学生就业指导工作中来，与学校就业指导部门上下联动，共同为学生提供专业化的就业指导。

引领示范，助力年轻教师自信成长

党建引领，率先垂范，助力更多教师专业成长。

“我至今记得，刚参加工作的时候，老领导给予我无微不至地关心和支持，让我能在工作中更自信地成长。”朱永丽说，作为党员教师，更应该带头引领示范，做好“传帮带”，为团队里的年轻教师搭建更广阔的成长平台。

近年来，朱永丽为团队里的年轻教师创造更多锻炼机会，鼓励他们积极参与指导学生参加各种技能大赛、行业大赛。她认为，年轻教师成长快一步，整个团队才能取得更大的进步。

对于年轻教师外出进行专业学习和培训的申请，朱永丽总是大力支持。她认为，教学、实训的设备可以买，但人才是千金难求。因此，凡是有利于教师的专业成长，从团队到学院，都给予了充分保障。

薪火相传下，团队培养出了重庆市“技能之星”、机电专业141班邓鑫，2018年全国学生定向锦标赛女子团队赛冠军、机器人专业172班王琴等一大批全国高校思想政治工作网过硬、专业技能精湛、综合素质优秀的学生。（作者：成威 供图/稿单位：重庆工程职业技术学院）