王靖一，中共党员，2019年北京大学博士毕业，入职我校金融学院金融科技系。作为一名年轻党员教师，在疫情期间积极参与学校网络教学筹备相关工作，以开设网络培训、撰写公众号、开展直播等方式，向学校老师介绍在线教学工具的使用方法并分享在线教学的心得体会。同时结合数字经济的研究方向、撰写有价值有分量的研究报告，在另一条战线上，展现了90后年轻教师的担当与作为。

发挥业务专长，积极为学校线上教学做贡献。网络教学初期，教学平台不稳定，相当数量的老师对网络授课不熟悉，有畏难情绪，王靖一在学院的推荐、教务处的安排下，以直播的形式进行网络授课经验分享，直播进行了2个小时，从直播技术、网课特点、经验教训等多个方面进行了全方位立体介绍，峰值观看人数接近4000人，老师们普遍给予了积极的评价。很多老师说，讲座通俗易懂，指导性操作性强，很快就掌握了技巧和方法。这2个小时背后是王靖一超过20个小时的充分准备。他觉得，学院学校信任他，他作为最年轻的教师责无旁贷地要把事情做得更好。王靖一仔细分析了师生对于线上教学不满意的原因，一方面是由于对于新媒介的不熟悉，另一方面是由于突发的访问量增大使原本选定的平台无法负担，挫伤了老师同学们的积极性。为了解决好这些现实的矛盾，王靖一首先介绍了在线教学带来的新机会，录制内容虽然花费精力多于平时备课，但因为资源可以多次使用，认真准备网课事实上帮助了日后教学的顺利展开，提高了教学质量，降低了老师重复劳动的负担；其次，又针对选定平台不稳定的情况，全面系统地给出了另外一套备选方案，有备无患，让教学可以顺利展开，不辜负老师同学们的付出，同时又对一些技术细节和对网课提升较大的设备进行了介绍。最后，王靖一又根据自己参加网课学习、教学的经历，分享了网课与线下课题的区别与联系，用自己的教训与经验让老师们在进行课程设计、安排中，少走弯路。