疫情防控成为常态化的今天，利用远程教学、线上教学模式教导学生，完成教学任务是每位教师都需要具备的基本技能。

根据学校下发的有关线上教学的要求，我采用了职教云课堂与钉钉课堂直播相结合的形式来进行线上教学。课堂形式的转变，师生都需要适应，会遇到一些新的问题。所以，在线上教学过程中，学生需要老师更多的关心和了解，教师需要通过不断调整教学设计，用耐心、关爱和尊重，保证高质量开展线上课程。

有效沟通 如约而至

课前，我主要通过班级钉钉群进行线上教学形式与相关要求的传达，钉钉中的“@所有人”功能可以确保通知到每一位同学，同时提醒学生课前需要做的准备。包括完成职教云课前版块的学习任务、课前提前充电、保证网速以及寻找安静合适的听课空间等等。

声情并茂 闪亮主播

在课堂直播间里，声音、眼神、肢体语言都是老师吸引学生的有效方法。教学直播时，我全程开启摄像头。课堂直播过程中，我结合直播间讨论区的反馈与职教云课上活动数据显示，及时了解学生的状况。

活动多了 距离近了

直播授课过程中，我依然秉承以学生为主体的教学思想，通过在职教云的“课中”版块，结合教学内容多多设置头脑风暴、讨论、课堂提问、随堂测试、投票、小组PK等丰富多样的活动环节来带动学生的学习积极性。

课后任务 温故知新

课堂直播结束后，我通过职教云的“课后”版块，发布课后作业，并限定上交时间，需要注意的是线上教学课后作业的设置需要考虑学生居家的实际情况，适量增减数量和难易程度，必要时可提前做相关问卷调查。

用数据说话 学生更自律 教师更自信

钉钉课堂直播和职教云平台可以记录每一位学生在每一项活动以及课件学习的参与数据，为老师保留了珍贵的教学过程性数据，让学生深刻了解自己在课堂当中的表现，总结经验与不足，为接下来的学习提供经验教训。同时也为老师进行教学反思提供真实可靠的数据支撑。

老师对课堂的用心以及对学生的关爱与尊重，就能搭建起一座座师生、生生互动的桥梁，老师和学生们的共同努力，定能搭建出一次次精彩的线上课堂。

老师对课堂的用心以及对学生的关爱与尊重，就能搭建起一座座师生、生生互动的桥梁，老师和学生们的共同努力，定能搭建出一次次精彩的线上课堂。