为加强社区心理情景剧团队能力，更好地打磨作品继续参赛，4月14日晚20:50，心理中心芈静老师在社区党团活动室，给聚德社区参加心理情景剧初赛的队伍开展了“心理情景剧创作思路”培训会，聚德社区全体辅导员、聚德社区初赛各参赛队伍代表参会。

在培训会开始前，芈老师就各队伍初赛优缺点及复赛各队伍精彩表现了解在场同学们的看法，同学们对自己队伍的缺点及其他复赛队伍的优秀表现踊跃发言。

接下来，芈老师从心理情景剧定义、意义和目的、编排和表演、优秀作品推荐等四个方面对在场同学及辅导员进行讲解培训。芈老师强调，心理情景剧的主要目的是通过剧中主角将生活中的各种情绪和心理的苦恼表现出来，所以主角至关重要，观众能否从主角身上审视到自己的心理困惑和问题，从而找到解决心理困惑的办法，进而改善自身心理状态，促进个人成长，是评价一个剧本好坏的关键。

在编排和表演上，芈老师从打磨剧本和台词、增强戏剧性和可观赏性、应用多种表现技术、演员的表演及清晰的角色划分等五个方面讲述了如何来创造一个优秀的心理情景剧，她表示，剧情台词如何展现出心理过程的变化，心理困扰的解决，是最值得大家思考的问题。整个团队需要明确各自职责分工，导演、编剧、演员、配乐、服化道、灯光等各负责人既各司其职又相互配合，在表演中，演员需要共情、理解角色，充分揣摩角色肢体语言和语音语调，并通过角色交换、镜像、多重替身等多种表现手法，不断增强情景剧的戏剧性和可观赏性。

在培训的末尾，芈老师向大家分享了往届全国大赛一等奖获奖作品，并对在场同学们寄予希望，希望同学们能够通过今天培训，结合自己小组的备赛情况，总结经验教训，不断改进剧本剧情，带领队伍力争在下一届的比赛中更进一步。与会同学纷纷表示，本次心理情景剧大赛，我们作为创作新人，经验不足，准备不充分，在服化道及音乐灯光等应用上有较大的缺陷，通过本次理论培训，自己对改进小组剧本有了更加明确的方向，也有了更加充足的干劲，明年的心理情景剧，让我们拭目以待！