近年来，“积分制”作为一种创新的乡村治理模式在全国各地得到了推广和实践，它通过积分奖励机制激发村民们参与乡村治理的积极性，进而提升乡村治理水平。然而，积分制的推广并非一帆风顺，如何让积分制更好的同乡村的实际情况相结合，如何提高村民的参与度和满意度成为了亟待解决的问题。为了响应时代号召，惠州学院萤火探兴社会实践队怀揣着对乡村治理现状的关切和对未来乡村发展的憧憬，于7月11日前往惠州市惠城区横沥镇，展开为期一个月的社会实践之旅。本次实践旨在深入调研积分制在横沥镇乡村治理中的应用现状，为积分制的完善和推广提供有效建议；同时利用专业知识，提供各项社会服务，帮助村民解决实际问题，推动乡村振兴。

团队与指导老师在横沥镇政府合影

一、现状微探

团队与各村村委对接积分制

实践初期，团队成员分组前往潭头、横星、霞塱、观音山、墨园、蔗埔六个村落调研当前积分制在村内的运行现状。在与村干部的座谈中，村干部详细介绍了本村积分制的运行机制、村民的参与度以及存在的问题。他们分享了积分制在促进乡风文明、改善环境卫生等方面的积极作用，同时也指出了激励机制不足、村民参与度不高等挑战。这些信息为团队提供了宝贵的实践参考，让团队成员能够更加有针对性地开展实践活动。

二、智慧建言

通过深入村民家中进行访谈，成员们不仅与村民们进行了面对面的交流，更是用心聆听他们对积分制的看法与感受。这种方式使成员们了解了村民们对积分制的认知程度，还了解了他们参与积分制的意愿，以及他们对积分制改进的建议。这些来自一线的声音，使实践队伍能够更加真实地了解村民的需求和期望，为实践活动提供了实证依据。

在深入调研乡村实际情况的基础上，实践队伍为各村提供了一系列针对性的建议，并据此提炼了一套适用于不同乡村特点的积分制推广策略。为了更好地实施这一策略，成员们深入村民家中进行宣传，向村民详细解释积分制的目的、好处以及具体的操作方法，确保每位村民都能理解和接受这一新制度。在深入乡村的入户宣传过程中，团队成员们不仅播种了积分制的理念，也收获了对乡村治理的深刻洞察。在与村民的交流中，成员们学会了换位思考，感受到了同理心的力量。同时，实践队伍在宣传过程中感悟到了变革的渐进性：乡村治理的变革并非一蹴而就，任何新制度的推行都需要时间。耐心和持续的努力是推动变革的关键。

队员向村民宣传积分制

三、专业赋能

团队在各村开展活动

在同步推进积分制宣传工作的同时，实践队伍充分发挥社工专业特长，在横星、潭头、霞塱、观音山四个村，精心策划并开展了别开生面的安全教育宣讲活动。活动旨在通过寓教于乐的方法，使孩子们掌握必要的安全知识。团队成员通过生动的案例、互动游戏和实际操作，让孩子们在轻松的氛围中学习如何保护自己，从而提高他们的安全意识。在活动开展期间，团队成员们与村民的深度连接，学会了如何将专业知识与当地实际情况相结合，创造出真正有益于社区的教育内容。这些感悟不仅增强了团队对服务的热情，也为以后的实践提供了新的思路和动力。团队成员们也意识到，教育不仅仅是传授知识，更是一种激发潜力和希望的过程。村民们对团队的积极响应和好评，进一步坚定了他们为乡村发展贡献力量的决心。

在此次深入乡村的实践活动中，团队成员们不仅用智慧和力量推动了乡村治理的发展，更从中获得了丰富的人生经验和深刻的感悟。他们深入一线，与村民建立了真挚的情感纽带，对乡村治理的复杂性和挑战有了更深的理解。这次实践活动不仅提升了他们的专业技能，还锻炼了他们的沟通与协作能力。实践队伍的贡献不仅在于推广了乡村积分制和开办活动，更在于为乡村治理带来了创新的方法和思路。他们用实际行动彰显了专业团队的力量与责任感，为乡村的发展注入了新的动力，并描绘了一个充满希望的未来。