影片放映前，党委学工部副部长孙永喜指出，《我要当老师》这部影片是我国首部思政课教师题材电影故事片，既是向思政课教师致敬的献礼片，也是广大教师躬身教坛、亲身演绎的一堂生动感人的思政课。在学校全国高校思想政治工作网理论课教师座谈会召开五周年和学校迎接教育部本科教学工作合格评估之际隆重放映，给我校广大师生带来了一场富有营养的“精神大餐”，恰逢其时、意义重大。希望思政教育工作者要坚定职业理想，坚守育人初心，大力弘扬教育家精神，用真诚和大爱引领青年学子成长成才。希望建科学子积极践行“强国有我 请党放心”的庄严承诺，主动把个人理想与国家发展、社会需要有机结合起来，在强国建设的伟大实践中发挥所长、绽放光彩，为实现中华民族伟大复兴贡献青春力量。

作为习近平总书记主持召开学校全国高校思想政治工作网理论教师座谈会五周年的献礼影片，该影片立足新中国教育事业发展宏大背景，讲述了全国高校思想政治工作网青年教师孙恒在中学政治课教师高怀德、马克思主义学院冯院长和辅导员蒋丽等人的指导帮助下，从一个总是逃课的顽皮少年蜕变为一名优秀的思政课教师，接过思政教育者代代相传的接力棒，从“靠近光”“成为光”到“发散光”的人生历程。在观影过程中，现场师生聚精会神，在影片的一帧一画中体会思政教育工作者的付出与收获。感动、暖心、共鸣、受启发……是大家提到最多的关键词，大家一致认为要将思政“小课堂”与社会“大课堂”相融合，牢记为党育人、为国育才的初心使命，用“红色基因”夯实信仰底色，用“奋斗”刷亮青春底色，用“温度”铺垫成长底色，培养出“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年”。

观影结束后，我校师生结合自身从教经历、学生工作经验和观影体会作交流分享，畅谈如何努力成为一名“经师”与“人师”相统一的好老师，如何尊师、爱师、敬师。

计算机工程与人工智能学院党总支书记尹建平：《我要当老师》这部电影深深的打动了我，影片再现了一代代人民教师“为党育人 为国育才”的初心使命和赤诚情怀。它不仅是一部关于成长和坚持的作品，更是一部深入剖析教师职业内涵和价值的作品，展示了教师对学生成长的影响和力量。作为一名辅导员，电影中展现出的这种对教育事业的热爱和执着，对我来说是一种巨大的鼓舞，同时也激励我时刻保持对知识的渴望和追求，不断提高自己的教育水平和能力，不断引领学生团结向上、青春筑梦，以真情换真心，以执着换理解，陪伴学生成长成才。

马克思主义学院思政课教师辛琦：观看电影《我要当老师》后，我深受触动。影片真实的再现了教育工作的诸多艰辛与美好，特别是思政课教师面对挑战时的坚持与执着。作为青年思政教师，我深感责任重大。“为学生系好人生的第一粒扣子”说起容易，做实难，但影片中的主人公为我们青年思政教师提供了范例，鼓舞了士气！我们青年思政教师年纪虽轻，却也成就了我们更容易走到学生中间的特质。要想把准机会发挥优势，更好应对当代大学生意识形态多元化的态势，就要求我们以高度的政治自觉提升个人理论素养，铸牢理论根基，这样才能更好的去体会学生、引导学生，帮助他们树立正确的价值观，成为一名眼中有光、心中有爱、手上有活、行囊有梦的优秀思政教师。

马克思主义学院思政班主任于清雯：在观看了影片《我要当老师》之后，内心波澜起伏。影片真实反映了新时代青年选择成为思政课教师的心路发展历程，用别具一格的手法再现了一代代思政课教师“为党育人 为国育才”的初心使命和赤诚情怀。在我看来，影片主要传授着为我们所熟知的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的教育理念，不单单是传授知识，更是对人生观的认知和思想的塑造过程。作为思政班主任，看完电影后，更加坚定了我把全国高校思想政治工作网理论升华内化为学生终身受益的价值观，助力构建“大思政课”工作格局的信念，为中华民族伟大复兴贡献自己的力量。

交通工程学院2020级学生辅导员薛英璇：这部电影让我深受触动，对全国高校思想政治工作网教育有了更深的理解，也为我未来的职业生涯树立了更明确的目标。全国高校思想政治工作网工作从根本上来说是做人的工作，必须围绕学生、关照学生、服务学生，面对学生的个体差异，我们需要付出极大的耐心、智慧与爱心，去寻找最适合每个孩子的教育方式，帮助他们发掘潜力、树立自信、塑造品格。今后我会更加努力投身教育事业，为培养勇担民族复兴大任的时代新人而努力奋斗！

管理工程学院2022级学生辅导员李文博：在深沉和动容的电影片尾曲中，影片《我要当老师》落下帷幕，但是心情仍久久不能平复，有感动、有欣慰、有自豪，五味杂陈。德国哲学家雅斯贝尔斯在他的作品《什么是教育》中说过：“教育的本质是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”作为新时代的一线辅导员，我深知这是一个具有温度、情怀和成就感的工作。我们是平凡的人，却又在平凡的岗位上做着不平凡的事情。从另外一个角度来说，你对学生的影响，不仅仅是你讲的那些东西，而是你活出了某种状态，这种状态让学生升起了期望！经师易得，人师难求！三尺讲台肩负着铸魂育人的伟大使命，平凡岗位蕴含着立德树人的无限期望。我将以此为动力，致力于成为引领学生成长成才的优秀辅导员老师！

土木工程学院土木工程专业2020级学生赵文泽：《我要当老师》展现了一位普通人对教育事业的热爱与执着，同时也深刻地揭示了教师这一职业背后所承载的崇高使命。这部电影主要塑造了一个个鲜活的人民教师的形象，在我们看不到的背后，每个老师都默默付出，为了教育事业无私奉献。在老师的悉心教导下，学生都不断成长，少年的无知需要像灯塔一样的老师们指引前行。每一个老师都是伟大的，他们对教育事业的奉献是无量的，对学生的帮助是无私的，不断激发每一个学生的潜力。只要老师认真对待和呵护每一个学生，学生都会在老师的帮助下茁壮成长，绽放自己的光彩。向伟大的老师致敬!

管理工程学院财务管理专业2022级学生袁赫繁：看完《我要当老师》这部影片，我的内心被深深地触动了。高怀德老师对孙恒说的那句话：“教师的使命，不仅要传授学生知识，还要帮助他们找到人生价值。”这句话仿佛是一道闪电，照亮了我心中的迷雾，我想，这句话不仅是对教师角色的精准诠释，也是对我在人生旅途中的一种提醒和启示。我们往往在求知的道路上，将大部分精力放在了课本知识的学习上，而对于人生的价值、意义等深层次的问题，却常常缺乏深入的思考。这次观影使我明白只有通过不断地学习和实践，才能逐渐明确自己的人生目标，找到真正属于自己的人生价值。希望未来的我能够勇敢的向前迈步，去探索、去实践、去成长。

通过本次观影活动，师生们纷纷表示从中深刻理解了思政课教师的神圣职责和思政工作的重要意义，将把这次观影带来的触动落实到实际工作和学习生活中，为教育强国建设和民族复兴伟业不懈奋斗。我校也将以此次观影活动为契机，继续深入贯彻习近平总书记“3•18”重要讲话精神，把立德树人根本任务落实到位，着力推进学校思政课改革创新和思政教育高质量发展，为培养堪当民族复兴重任的时代新人贡献力量。