“起来，不愿做奴隶的人们... ...”每当国歌响起的时候，都能深切感受到字里行间对国家和民族的热忱。 那么这样雄壮激昂的歌曲是如何诞生的？ 新时代下国歌精神又有怎样的意义？ 为了解开这些谜题，10月25日，信息工程系学生党支部书记刘新老师带领师生前往“九一八”历史博物馆，通过讲述东北抗日义勇军的事迹， 为大家上了一堂生动的党课。

首先，刘新老师在残历碑前向师生介绍国歌的创作背景：九一八事变是抗日战争的起点，在白山黑水之间，涌现出无数东北抗日义勇军，他们不怕牺牲，抗击日寇的事迹在全国广泛流传。 为鼓舞国人抵抗侵略，保家卫国，1935年，田汉作词，聂耳作曲，完成了这首《义勇军进行曲》。

其次，刘新老师带大家进入展馆，探寻国歌歌词的主要素材来源。 通过观看馆内东北义勇军的展品和图片，可以在一些誓词和军歌中看到国歌的影子。 例如血盟救国军军歌：“起来！ 不愿当亡国奴的人们！ 用我们的血肉唤醒起全国民众... ...”。

接下来，刘新老师向师生介绍八女投江的故事、赵一曼给宁儿的绝笔信，在白桦林场景讲述“火烤胸前暖，风吹背后寒”的抗联生活。 使师生了解到在国民党不抵抗的局势下，千千万万如他们一般的东北人民、爱国将领自发站出来抗击日寇，不惜为此流血牺牲。 这种朴素的家国情怀，也正是《义勇军进行曲》中抗战精神的精神依托。

最后，结合今天的参观，刘新老师与师生共同归纳国歌精神的时代内涵，即“一个意识，三个精神”，分别是危机意识、团结精神、行动精神和献身精神。 她希望大家通过今天的学习，一方面对国歌有更深刻的认识，另一方面能传承国歌精神，矢志奉献国家和人民，成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为实现辽宁振兴新突破不懈奋斗！