四川中医药高等专科学校紧紧围绕聚人才、育人才、出人才的目标，始终把中医药文化融入“三全育人”体系，形成了“教学生成才 为发展服务 让群众满意”的办学理念，在工作机制、内容体系、实践育人及条件保障等方面积极开展相关工作。

坚持政治引领，从师生身边的具体行动中守正创新。学校在践行立德树人使命的进程中，高度重视全国高校思想政治工作网工作，充分发挥环境育人的作用，把校园基础设施建设同古代医家的精品杰作和校园人文环境的塑造相结合；连续三年开展了“我为校园添绿叶”志愿捐助活动,实现了中药元素绿化、净化、美化新校园，目前校园中95%的绿化品种源自中药构成，绿化总量的95%来自师生等多方捐助。学校还把“5·12”汶川特大地震纪念馆、“两弹城”旧址等全国唯一性的红色资源相融合，在每年毕业季开展“我请老师赠一言”“我为母校植一树”等“五个一”系列活动，着力构建医学知识探究、应用能力提升、完善人格培养、赓续红色基因“四位一体”的育人模式，让青年学子凝聚感恩爱国、团结奋进的良好风尚。学生参加各级技能大赛和大学生创新创业大赛屡获大奖，其中获国家级和省级专业技能大赛一等奖33项，二等奖51项，三等奖60项，团体一等奖4项，二等奖12项，三等奖18项。

学校杰出校友、南丁格尔奖章获得者成翼娟教授回母校参与植树活动

建立长效机制，运用专业特长塑造实践育人典型。为引导和帮助广大青年学生上好与现实相结合的“大思政课”，在乡村振兴战略和成渝地区双城经济圈建设的新时代背景下，学校师生在“三下乡”社会实践活动中利用自身专业优势，为村民进行义诊，提供健康咨询；利用艾灸、火罐、自制膏药等传统中医药手法为群众诊治疾病。志愿者们还到乡镇街头、到田间地头、到村民家中开展健康知识宣讲，上门送医送药，关爱特殊儿童青年，陪伴孤寡和空巢老人。同时，还与清华大学川渝协会社会实践团队利用暑假联合开展扶贫调研及志愿服务活动；连续四年组织党员教师、学生志愿者到定点帮扶的凉山州布拖县开展教育扶贫、健康扶贫，启动了“新苗护长”工程，开展青春健康教育调研等，让学生在社会实践中受教育、长才干、作贡献，更好的服务大学生成长成才和乡村振兴，实现高校与乡村的有效互动。学校现已获准开设专业30个，囊括了教育部医学类专业目录中的全部6个国控专业，较2015年的招生专业增加了93%。7门在线开放课程上线国家级教学平台，完成5项省级精品资源共享课建设，7门课程被评为省级课程思政示范。

学校师生前往大凉山开展青少年健康巡讲

抢抓职业教育机遇，创建中医药文化育人品牌。学校结合双高建设、文明校园建设等新机遇，坚持遵循青年学生成长规律和医学职业教育规律，开展了“高雅艺术进校园”“杏林名家大讲堂”“爱我校园、爱我中医”演讲比赛等寓教于乐、寓教于学的文化教育活动；与盐亭县人民政府联合举办了三届“岐伯文化节”、与团市委共建“青少年传统文化教育中心”、与科学城一中共同开展“中医药文化进校园”等，促进中医药文化元素“进课堂、进机关、进社区”，让校园文化在全校师生岗位成才的道路上起到了春风化雨般潜移默化作用。在学校开设的30个医学专业中，有21个专业、占应届毕业生38%以上的学生通过“专升本”考试进入更高层次的学历教育。

创新开展中医专业学徒制工作

  学校通过实践育人、环境育人、文化育人，内联外引、协同联动、营造特色，构建了“三全育人”与培育文化自信的双效统一，助推了学校又好又快发展，连续五年新生录取线位居全省同类院校的前列，就业率保持在95%以上，育人措施的成效正逐步显现。