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机电工程学院“一站式”学生社区风采 展示活动

发布时间:2024-05-21 14:14:40

在学生自我教育、自我管理、自我服务、自我监督的宗旨下,机电工程学院组建了“学生宿舍社区化自我管理委员会”,推荐选拔了委员会委员5名,各楼栋栋长、层长17名,与寝室长共同协作,将18间社区功能房打造成为“好青年之家”,让学生宿舍成为党团活动的阵地、师生交流的平台,成为培育特色校园文化和良好校风学风的新型“教育共同体”。

秉持着共建、共治、共享的原则,在一站式学生社区我们形成了“五个一”的工作模式,促进学生德智体美劳的全面发展。

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一、“一颗红心”共治,绘好同心圆

党有号召,团有行动。学生在哪里,党员团员就在那里。学院组织教工党员深度参与社区学生入党积极分子培养,培养联系人定期与入党积极分子谈心谈话,纯正入党动机,为党员发展积蓄力量。学生党支部12名教师党员充分发挥先进示范引领作用和党建带团建作用,将党组织生活会、主题党日开在社区,发展学生预备党员,给学生讲党课,指导团支部主题活动,开展“二十大精神”理论宣讲和学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,院长、书记带头深入社区,把高质量党建成效向学生社区延伸拓展。5.jpg

在“一站式社区”建设中积极推动学生预备党员、团员亮身份、作表率,安排党员责任层、团员责任区。每名学生预备党员、党员近期发展对象在社区内负责一个楼层的卫生监督、秩序维护、安全防范等管理工作,每名学生团员在社区内负责一定区域连片寝室的卫生监督、秩序维护、安全防范等管理工作,在树立自身形象的同时,带动、督促责任区内同学遵规守纪,创造良好的学习、生活环境。

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二、“一支队伍”共建,服务好青年

一切为了学生,为了学生的一切。院长、书记、学工办主任、教学办主任和专任教师等30余人入驻学生社区,以育人为目标,以学生为中心,对学生进行全过程陪伴和全方位指导,帮助学生解决思想之惑、学业之困、就业之难。社区定期开展“读书沙龙”活动,师生共同阅读、分享经典、交流思想;邀请系主任、专业课教师深入社区书院,介绍就业方向及发展前景,指导学生学习课业;邀请就业指导老师、优秀毕业生、就业达人等举办师生座谈会,帮助学生提升就业竞争力、制定合理职业规划、树立正确的就业观念。7名辅导员在学生社区办公或住宿,与学生“同吃、同住、同生活”,24小时为学生“保驾护航”,切实提高工作亲和力、针对性、实效性。

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三、“一群朋友”共享,共筑暖心情

心理健康是一项需要长期关注的问题。学院由1名心理专干和25名心理委员组成社区朋辈心理辅导队伍,组织心理专干巡查、心理委员轮班,为每一位到访的同学进行心理沟通及心理疏导,在社区内广泛普及心理健康知识,帮助同学提升良好的心理健康素养。为了更好推进学院心理健康教育工作,加强班级心委队伍建设,提高心委同学组织班级预防及处理心理问题的能力,学院定期在社区开展针对心理委员的培训和团体辅导活动,大家在活动中分享交流、抒发情绪、提升能力。

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四、“一心向young”赋能,凝聚向心力

我院以数字化赋能学生社区建设,充分利用数字信息、智能平台、现代设施,科学研判学生成长规律和发展需求,全时空开展智慧社区创新基地建设,以精准化服务更好满足学生成长需求。同时打造积极向上的社区文化氛围,依托社区开展风筝节、歌手大赛、快乐彩虹跑等丰富多彩的校园文化活动,激发班团体凝聚力和向心力,助力学生健康成长。

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五、“一起劳动”润心,强化自治力

激发学生参与劳动教育的内驱力,能够使学生端正学习态度,提升学习热情,全身心参与劳动教育过程,获得德、智、体、美、劳多方位的思想收获和能力提升。学院定期动员同学们在开展宿舍楼栋卫生大扫除活动,保持日常生活环境的干净及整洁。在同学们打扫完各自寝室后,也会兼顾16、17栋一楼“一站式社区”的卫生维护。

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责任编辑:杨中原

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    在学生自我教育、自我管理、自我服务、自我监督的宗旨下,机电工程学院组建了“学生宿舍社区化自我管理委员会”。
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